Hiperaktivite nörobiyolojik temelli bir bozukluk olmakla birlikte bunu tanılamak için nörobiyolojik bir test yoktur. Kan testi veya beyin görüntüleme sistemleri de tanı açısından yeterli değildir. Genetik ve biyolojik etkenler hiperaktivitenin sebebini oluşturur. Ancak ortaya çıkmasında çevresel etkenlerin tetikleyiciliği rol oynar. Zeka düzeyi normal veya normal üzeri olan çocuklar aile ve öğretmenlerinden sıcak ilgi görüyorsa hiperaktivite etkileri daha hızlı kaybolur.