Hiperaktivite de duygu düzenleme güçlükleri; duygusal dürtüselliği, uyarılan duyguların düzenlenmesinde yaşanan güçlükleri ve olumlu olarak kabul edilebilir duygulanım durumlarını gerçekleştirmedeki güçlükleri kapsayabilmektedir. Yapılan çalışmalarda aşağıda yer alan alanlarda, normal popülasyonla hiperaktivitesi olan çocuklar arasında farklılıklar olduğu sonucuna ulaşılabilmektedir.
 1) Duygu Anlama/Tanıma
 2) Duygusal Reaktivite/Olumsuzluk/Değişkenlik
 3) Duygu Düzenleme
 4) Empati/Katı-Duygusuz Özellikler

Öztürk, Y., Özyurt, G., Tufan, A. E., & Pekcanlar, A. A. (2018). Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğunda Duygu Düzenleme Güçlükleri ve Tedavisi. Psikiyatride Guncel Yaklasimlar-Current Approaches in Psychiatry, 10(2), 188-201.